Au fil de pages riches en exemples et en illustrations, cet ouvrage présente quelques apprentissages mathématiques du cycle 2. Même s’il s’adresse avant tout à l’enseignant qui y trouvera une réflexion commune à l’ensemble du cycle suivie parfois d’éléments spécifiques au CP, CE1 ou CE2, le propos peut être utile à toute personne intéressée à l’enseignement des mathématiques à l’école. Au travers de grands thèmes comme les situations-problèmes, la numération, les opérations, les grandeurs et mesures, et la géométrie, sont expliqués les liens entre la compréhension de certaines notions mathématiques, les apports de la recherche en didactique et la pédagogie d’une mise en œuvre dans une classe.